Παρασκευή, 23 Δεκεμβρίου 2011

Web 2.0: Μια διάλεξη

Η πολύ ενδιαφέρουσα διάλεξη του καθηγητή κ. Βασ. Δαγδιλέλη του Παν. Μακεδονίας στη ενημερωτική ημερίδα των Επιμορφωτών Β' Επιπέδου στη Θεσσαλονίκη τον Ιανουάριο 2010. Αξίζει τον κόπο να την παρακολουθήσετε:



Πέμπτη, 22 Δεκεμβρίου 2011

Για την πρακτική σας εξάσκηση

Ελαβα το παρακάτω e-mail από το helpdesp της επιμόρφωσης:
"Στο πλαίσιο του έργου ανακοινώνεται η αρ. πρωτ. 146774/Γ7/21-12-2011 εγκύκλιος Γ.Γ. του Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ. για τη διάθεση των σχολικών εργαστηρίων και των υποδομών ΤΠΕ σχολικών μονάδων για την πρακτική άσκηση των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών (εφαρμογή στην τάξη) στο πλαίσιο των προγραμμάτων επιμόρφωσης Β Επιπέδου της 3ης Περιόδου.

Η εγκύκλιος είναι διαθέσιμη στον κόμβο του έργου: http://b-epipedo2.cti.gr -> Υλικό Διαχείρισης / Οργάνωσης -> Για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών (ΚΣΕ) -> Εγκύκλιοι, Ενημερωτικά Σημειώματα (ΚΣΕ)."

Δεν πιστεύω να έχετε τέτοιου είδους προβλήματα, αλλά σε περίπτωση που...

Τετάρτη, 21 Δεκεμβρίου 2011

Interactive Physics: Εγχειρίδιο Χρήσης

Υπάρχει στο CDROM του IP. Υπάρχει και εδώ (το είχε ανεβάσει κάποιος ???) καλός συνάδελφος:

Εγχειρίδιο Χρήσης

Τρίτη, 13 Δεκεμβρίου 2011

Wiki; Να πάρω ή να μην πάρω; Ευχαριστώ!

Μια πολύ κατατοπιστική και τεκμηριωμένη παρουσίαση από τον κ. Γεώργιο Παλαιγεωργίου του Τμηματος Μηχ. Υπολογιστών-Τηλεπικοινωνιών και δικτύων του Παν. Θεσσαλίας:

Κυριακή, 11 Δεκεμβρίου 2011

LAMS: Εμπειρία από την αξιοποίηση του στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο γυμνάσιο

Πρόκειται για την ομιλία του Κωνσταντίνου Χατζηιωαννίδη αλλά η εργασία πραγματοποιήθηκε από ομάδα στην οποία συμμετείχαν άλλοι δύο συνεργάτες. Πρόκειται για τον Δρ. Σπύρο Παπαδάκη (http://users.sch.gr/papadakis/), ο οποίος εργάζεται ως εκπαιδευτικός πληροφορικής και είναι καθηγητής – σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) και επιστημονικός συνεργάτης του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (ΙΤΥΕ - Διόφαντος). και την Αγγελική Γαριού, η οποία είναι βιολόγος, με διδακτορικό στη Γενετική και μεταπτυχιακή επιμόρφωση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. (http://blogs.sch.gr/gariou/).

Η εργασία αφορά την εμπειρία της ομάδας από την εθελοντική ενδοσχολική επιμόρφωση και τα πρώτα στάδια της εφαρμογής ψηφιακών μαθημάτων LAMS στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, στο Πειραματικό Γυμνάσιο του Πανεπιστημίου της Πάτρας το σχολικό έτος 2010-2011. Ειδικότερα παρουσιάζεται μια μελέτη περίπτωσης αξιοποίησης του LAMS στη διδασκαλία της Χημείας και της Βιολογίας στη Β’ και στη Γ’ Γυμνασίου. Ο κύριος στόχος της εν λόγω μελέτης είναι η καταρχήν διερεύνηση της επίδρασης μιας κατάλληλα σχεδιασμένης εκπαιδευτικής παρέμβασης για αξιοποίηση της ηλεκτρονικής μάθησης υποστηριζόμενης από ένα Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων στις απόψεις των μαθητών απέναντι στα ψηφιακά μαθήματα.

Από την έρευνα προέκυψε ότι υπάρχουν σημαντικές ενδείξεις ότι από τα ψηφιακά μαθήματα επωφελούνται οι μαθητές οι οποίο και στην πλειοψηφία τους ζητούν την αξιοποίηση τους και σε άλλα μαθήματα.

Δείτε την ομιλία και παρουσίαση εδώ: http://www.blod.gr/lectures/Pages/viewlecture.aspx?LectureID=189

Σάββατο, 3 Δεκεμβρίου 2011

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

Μια παρουσίαση του Επιμορφωτη Β' επιπέδου για τους ΠΕ04 κ.Δημ. Κοντοσάκου:

ΑΜΑΠ και ξερό ψωμί...

Μερικές καταπληκτικές παρουσιάσεις για το ΑΜΑΠ και τη διδακτική του αξιοποίηση από τον συνάδελφο φίλο, σχολικό σύμβουλο ΠΕ04, κ. Ν. Παπασταματίου:




ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Στους υποψήφιους για Πιστοποίηση των προηγούμενων Επιμορφωτικών περιόδων που θα εξεταστούν σήμερα και τα επόμενα Σαββατοκύριακα οι Επιμορφωτές του ΚΣΕ Στέργιος Ναστόπουλος και Δημήτρης Κοντοσάκκος εύχονται ολόψυχα:

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!